A lo largo de más de cinco años SADI, como sindicato de interinos, ha buscado y defendido fórmulas para que los distintos gobiernos del Estado y de nuestra Comunidad posibilitaran la consolidación laboral de miles de trabajadores interinos de la enseñanza pública.
Durante esos mismos años, miles de trabajadores nos hemos manifestado pidiendo un derecho constitucional, el derecho a un puesto de trabajo digno: nuestro trabajo, que durante años ha servido, a gobiernos y administraciones, para poner en marcha distintas leyes orgánicas y reformas educativas a un coste mucho más bajo del que les hubiese supuesto hacerlo con funcionarios.
Nos hemos encontrado continuamente con un muro de oposición a todas las fórmulas de solución que hemos presentado; no ha habido valentía política, de ningún gobierno, para cambiar la concepción de la actual, y preconstitucional, ley de la función pública docente.
En este contexto, en septiembre de 2006, la Consejería de Educación de Andalucía hizo una propuesta para elevarla al Ministerio, propuesta que se nos entregó y que SADI llevó a las asambleas de interinos de toda Andalucía, para su debate y aprobación o rechazo.
Conjuntamente a esta propuesta escrita para llevar al Ministerio, la CEJA asumió, en distintas reuniones en las que SADI estuvo presente, que si la propuesta salía adelante, llevaría a efecto aspectos tan importantes como:
- Que el informe no sería sólo para los interinos del acuerdo: la CEJA proponía que fuera para todos a partir de uno o dos años de servicio.
- Que se publicarían los criterios de valoración de todas y cada una de las partes de la oposición.
- Que se trabajarían y aplicarían los mecanismos para que la actuación de los tribunales fuera lo más transparente y objetiva posible, y que se aplicaría efectivamente el CONCURSO-Oposición.
- Que se reuniría con SADI para trabajar el desarrollo de la Orden de oposición a nivel autonómico.
A lo largo del último trimestre de 2006, estas premisas, que fueron fundamentalmente las que llevaron a las asambleas a decidir que SADI apoyara la propuesta que la CEJA elevaría al Ministerio, repetimos, estas premisas se han ido diluyendo en perjuicio del colectivo de interinos.
La excusa que la Consejería ha dado es que ha tenido que ceder para poder llegar a un consenso con el resto de las CCAA y, respecto al informe, que el Ministerio lo ha introducido, pero cambiando, significativamente, su concepto debido a la valoración que hizo el Consejo de Estado del mismo.
Es evidente que incluso allí donde nada tienen que ver el resto de CCAA ni el Ministerio, la CEJA no se ha mantenido en la misma línea. SADI quiere manifestar y denunciar que la Consejería ha mostrado una actitud de desprecio hacia los interinos que apoyaron a SADI, no convocando Mesa alguna en la que nuestra organización pudiese tratar y defender temas tan importantes para nosotros como los relacionados con la convocatoria de Oposiciones: criterios de valoración, el informe, la programación…, de forma que pudiéramos introducir y consensuar nuestras propuestas como han podido hacer el resto de los sindicatos de la Mesa Sectorial.
En definitiva SADI denuncia que la Consejería ha impedido que nuestra organización sindical haya estado presente en el desarrollo de la Orden de Oposiciones del Cuerpo de Maestros.
Seguiremos luchando porque en SADI, como trabajadores afectados, no podemos aceptar cómo ha quedado finalmente la Orden de Oposición. Además de no incluir los aspectos necesarios para garantizar la objetividad y transparencia de las pruebas, se quedaron en el tintero otros aspectos fundamentales como la exclusión de muchos interinos al derecho de obtener el informe, la falta de garantías para que el informe, que no se corresponde con las expectativas previstas en su momento y que sustituye a una de las partes de la prueba de la Oposición, esté asegurado durante todo el periodo transitorio, así como que los tres puntos de la programación (parte B2 de las Oposiciones) se otorguen dependiendo sólo de la exposición oral de 30 minutos, sin tener en cuenta el contenido de la programación presentada.